Thưa quý phụ huynh ! tại tphcm hiện nay có khá nhiều bệnh viện, phòng khám mở ra các chuyên đề dạy âm ngữ trị liệu. Tại quận gò vấp trường hòa nhập trí đức việt là nơi để các bậc làm Cha Mẹ có thể yên tâm khi đưa con mình tới học và được dạy âm ngữ trị liệu tại quận gò vấp. Để đáp ứng được những nguyện vọng của các bậc phụ huynh, Trường chúng tôi thường xuyên tổ chức các buổi đào tạo nâng cao năng lực dạy học cho các giáo viên mầm non hiện đang làm việc tại trường để đáp ứng nhu cầu nuôi dạy trẻ chất lượng hơn.
Kính thưa quý phụ huynh ! Bài viết hôm nay trường chúng tôi muốn chia sẻ thêm cho quý phụ huynh những thông tin cần biết về âm ngữ trị liệu cho trẻ tại quận gò vấp, Thông qua bài viết này hy vọng ít nhiều sẽ giúp cho quý phụ huynh biết được các giai đoạn phát triển âm ngữ của trẻ và bớt đi phần nào lo lắng về con em mình, đặc biệt thông qua bài viết có thể phần nào giúp quý phụ huynh khắc phục các vấn đề về âm ngữ cho trẻ sớm nhất.
CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
• Tiền chủ ý (1-8 tháng tuổi ở trẻ bình thường) (Pre-intentional): Chưa có chủ ý, trẻ sơ sinh chưa phát triển các kỹ năng nhận thức trong sinh hoạt
• Tiền ngôn ngữ (Pre-linguistic): giao tiếp có chủ ý nhưng chưa giao tiếp bằng lời (9 – 18 tháng tuổi ở trẻ bình thường)
• Bắt đầu hình thành ngôn ngữ (Emerging language): những từ đầu tiên đến các tổ hợp hai ba từ (18 – 36 tháng)
• Phát triển ngôn ngữ (Developing language): ngôn ngữ bậc mẫu giáo: tổ hợp từ đến hình thành các mẫu câu (36 tháng đến 5 tuổi)
• Ngôn ngữ cho việc học (Language for learning): độ tuổi đi học, bắt đầu phát triển khái niệm đọc viết (literacy skills)
• Ngôn ngữ nâng cao (Advanced language): bậc trung học và cao hơn Các đặc điểm của trẻ ở giai đoạn tiền ngôn ngữ (9-18 tháng)
• Sử dụng các đồ vật quen thuộc: biết muỗng dùng để ăn, búa dùng để đóng đinh ,v.v..
• Bắt đầu phát triển giao tiếp có chủ ý (nhưng chưa bằng lời nói)
• Giao tiếp giới hạn thông qua cử chỉ và/hoặc phát ra âm thanh (không phải từ ngữ)
• Hiểu giới hạn các từ quen thuộc (mama, baba, ăn, v.v…)
• Giới hạn phạm vi của các chức năng ngữ dụng
• Nói từ đơn hoặc tổ hợp 2-3 từ (ăn cơm, uống nước, xe chạy, v.v. ). Nếu trẻ nói được cụm từ dài hơn hoặc thành câu -> trẻ ở giai đoạn bắt đầu phát triển ngôn ngữ Các đặc điểm của trẻ ở giai đoạn bắt đầu hình thành ngôn ngữ (18-24 tháng)
• Gia tăng tần suất sử dụng & phạm vi các chức năng ngữ dụng (pragmatic functions)
• Sử dụng từ đơn và các tổ hợp từ để giao tiếp
• Gia tăng các âm lời nói
• Hiểu các danh từ, động từ và tổ hợp từ: tên các đồ vật, các từ chỉ hành động, v.v..
• Trẻ sử dụng các "chiến lược ngôn ngữ" để hiểu các câu dài, phức tạp
• Phát triển chơi biểu tượng (symbolic play)
• Các đặc điểm của trẻ ở giai đoạn phát triển ngôn ngữ (2 – 5 tuổi)
• Có sử dụng các cấu trúc câu đơn giản, nhưng chưa hoàn chỉnh
• Số từ vựng nói được hơn 50 từ ở trẻ 2 tuổi, có sự kết hợp các tổ hợp từ
Vậy trên đây là một số thông tin chia sẻ ít nhiều giúp quý phụ huynh biết được các giai đoạn phát triển âm ngữ của trẻ để đồng thời có những phương pháp giúp trẻ phát triển âm ngữ tốt hơn.
Mọi thông tin xin quý phụ huynh liên hệ về địa chỉ sau:
Trường Hòa Nhập Trí Đức Việt
Cơ sở 1: Địa chỉ số 774 Đường Thống Nhất, P.15, Q. Gò Vấp, Tp.HCM
Cơ sở 2: Địa chỉ số 15/27 Đường TX25, P. Thạnh Xuân, Q. 12, Tp.HCM
Hotline : 0938 90 80 68 (Gặp Cô Ngát - Hiệu Trưởng )